Checklist of Invasive Species on Big Island, Hawaï

Записи данных

Данные этого checklist ресурса были опубликованы в виде Darwin Core Archive (DwC-A), который является стандартным форматом для обмена данными о биоразнообразии в виде набора из одной или нескольких таблиц. Основная таблица данных содержит 21 записей.

Также в наличии 2 таблиц с данными расширений. Записи расширений содержат дополнительную информацию об основной записи. Число записей в каждой таблице данных расширения показано ниже.

Данный экземпляр IPT архивирует данные и таким образом служит хранилищем данных. Данные и метаданные ресурсов доступны для скачивания в разделе Загрузки. В таблице версий перечислены другие версии ресурса, которые были доступны публично, что позволяет отслеживать изменения, внесенные в ресурс с течением времени.

Версии

В таблице ниже указаны только опубликованные версии ресурса, которые доступны для свободного скачивания.

Как оформить ссылку

Исследователи должны дать ссылку на эту работу следующим образом:

Gauche M (2025). Checklist of Invasive Species on Big Island, Hawaï. Version 1.0. Training Organization. Checklist dataset. https://training-ipt-a.gbif.org/resource?r=uc2_is_4_his_mgauche&v=1.0

Права

Исследователи должны соблюдать следующие права:

Публикующей организацией и владельцем прав на данную работу является Training Organization. Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution (CC-BY 4.0).

Регистрация в GBIF

Этот ресурс был зарегистрирован в GBIF, ему был присвоен следующий UUID: e099171e-eb35-450f-9699-b5a7e5c8f1c4.  Training Organization отвечает за публикацию этого ресурса, и зарегистрирован в GBIF как издатель данных при оподдержке GBIF Secretariat.

Ключевые слова

Checklist

Контакты

Географический охват

This data contains data from Big Island, Hawaï.

Временной охват

Данные проекта

The Hawaii Invasive Species Council (HISC) received a federal grant to collaborate with high schools as part of the Hawaii National Invasive Species Program. The goal of the project is to increase local knowledge about invasive species, increase data collection, and generate annotated species lists for reported areas.

Исполнители проекта:

Методы сбора

Two schools from each island were selected because they were located in areas where knowledge and documentation regarding invasive species assessment were poor or nonexistent. The teachers worked with the local Invasive Species Council (ISC) outreach officer to create educational materials detailing 21 invasive plant species, including how to identify each species' life stages and the most effective control methods. The University of Hawaii on Maui (UHM) Graduate School is hosting an outreach course for the general public. As part of their final evaluation, four UHM students are validating the photo-based identifications and descriptions submitted by each high school to their local SIC.

Описание этапа методики:

1. Along each route, school students, guided by local ISC technicians and student mentors, were tasked with identifying target species and taking 1 to 3 photos using GPS-enabled cell phones. Information describing observations of each of the 21 targeted invasive species was recorded using a digital data collection form during each collection. Four UHM graduate students performed taxonomic validation using the submitted images and descriptions. The BIISC GIS analyst used Google Maps coordinates and EXIF ​​image data to verify the quality of the observations and add missing geographic coordinates.

Дополнительные метаданные